RÃS NO LAGO

EXPERIÊNCIAS COM O MEIO AMBIENTE

Tempo de preparação: aprox. 5 a 10 minutos - Tempo de trabalho com as crianças: 2 x 10 a 15 min aprox. - conte com um dia para tempo de secagem

Introdução

Que barulho fazem as rãs? "Quack, quack", "mmmm, mmmm", "oak, oak" ou "app, app"? Na primavera e princípio do verão, pode ouvir-se um concerto de rãs em lagos ou outros corpos de água. Dependendo da espécie de rãs, isso pode ser alto e ressonante ou apenas um ligeiro coaxar. Com um pouco de sorte e uma aproximação cuidadosa, pode conseguir observar rãs na água com as crianças. Na maior parte do tempo, os tímidos animais permanecem escondidos e apenas se consegue ouvi-los. 

Mas mesmo que as crianças só consigam ouvir as rãs, o seu interesse será despertado. As crianças mais novas gostam particularmente de imitar os ruídos dos animais e saltar alegremente como as rãs.

Se não conseguir observar os animais na natureza, as crianças podem conhecer a sua aparência através de ilustrações em livros de imagens ou enciclopédias. Podem então criar figuras simples de rãs sobre folhas de nenúfar como quadros para a sala do grupo ou para casa.

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Objetivos pedagógicos

  • A experiência da natureza, por ex. passear na primavera até um lago com rãs: descobrir o habitat natural das rãs.
  • Vamos conhecer as rãs: Características especiais destes animais, como é que eles são? Como se deslocam? O que comem? Que barulhos fazem? 
  • Mais em profundidade: vamos conhecer o ciclo de vida das rãs 
  • Aprender uma nova técnica: filtros de café coloridos 
  • Desenvolver competências de motricidade fina colorindo, cortando e colando 
  • Treinar a coordenação mãos-olhos 
  • Aumentar a persistência e a concentração 
  • Promover a alegria do desenho criativo
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Material e recursos

  • Papel de filtro redondo (filtro de café) branco, 94 mm de diâmetro 
  • Marcador verde, preto 
  • Prato ou tampa grande; pipeta e chávenas, em alternativa garrafas de spray 
  • Papel colorido verde claro e escuro, branco, preto; papel brilhante verde claro e escuro 
  • Lápis, régua, compasso, tesoura, furador de escritório 
  • UHU stic ReNATURE ou UHU stic

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Preparação

  • A maior parte das vezes, a preparação pelos adultos é necessária para atividades criativas com crianças com menos de 3 anos; este é um desses casos também. Os adultos criam as formas básicas para as crianças e as crianças depois recortam-nas ou cortam-nas ao meio. 
  • O tempo de preparação é entre 5 a 10 minutos, antes da efetiva atividade criativa com as crianças.

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Plano passo-a-passo

É preferível dividir a atividade de trabalhos manuais por dois dias para que as primeiras folhas de nenúfar acabadas possam secar durante a noite. 

Folhas de nenúfar

Preparação

Frogs in the pond

PASSO 1

Encha uma chávena ou uma garrafa com água.

Frogs in the pond

Passo 2

Prepare o filtro redondo de café, o prato ou tampa, o marcador verde e a pipeta.

Processo de desenho com a criança

Frogs in the pond

Passo 1

Para conseguir belos gradientes de cor, a criança primeiro pinta os filtros redondos de café com o marcador verde.

Frogs in the pond

Passo 2

Coloque os filtros pintados num prato ou tampa e usando uma pipeta, aplique gotas de água até a cor verde escorrer. Em alternativa, humedeça o filtro com um borrifador.

Frogs in the pond

Passo 3

Deixe secar durante a noite. Recorte um triângulo do círculo colorido.

Preparação

Frogs in the pond

PASSO 1

Faça um pompom de garfo para o cabelo: Enrole o fio de lã com cerca de 80 cm de comprimento na parte central dos dentes do garfo.

  • Corpo: círculo verde escuro, 7 cm de diâmetro 
  • Cabeça: círculo verde brilhante, 5 cm de diâmetro 
  • Pés: Círculo verde brilhante, 2 cm de diâmetro 
  • Olhos: Tira branca, 1 cm de largura

Processo de desenho com as crianças

Frogs in the pond

PASSO 1

O adulto segura as formas para a criança as poder recortar. Corte um círculo ao meio, use uma metade para o corpo e a outra para a cabeça. Use ambas as metades do círculo pequeno para as pernas.

Frogs in the pond

Passo 2

Corte dois bocados pequenos da tira branca para os olhos.

Frogs in the pond

Passo 3

Com um furador, fure os dois pontos para as pupilas.

Frogs in the pond

Passo 4

Cole as duas metades do corpo uma à outra com UHU Stic ou com UHU Stic ReNATURE.

Frogs in the pond

Passo 5

Cole os discos pretos obtidos com o furador como pupilas nas peças brancas que são os olhos.

Frogs in the pond

Passo 6

Cole os olhos na cabeça.

Frogs in the pond

Passo 7

Desenhe a boca com um marcador preto ou verde.

Frogs in the pond

Passo 8

Cole a rã no filtro redondo colorido, i.e. na folha de nenúfar.

Eva Danner und Beate Vogel

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© 2017 UHU GmbH & Co. KG, Bühl (Baden) e Elke Fox. Fotos do Workstep: Eva Danner, Beate Vogel. Foto Page 1 topo esquerdo e topo da página 2: © johnmerlin / Fotolia.com; Ilustração Página 5: kerstiny / Fotolia.com. Equipe editorial e outras fotos: Elke Fox.